Jesteś nauczycielem, lektorem lub korepetytorem? Skorzystaj z naszej bazy materiałów edukacyjnych TUTAJ.

Chcesz poćwiczyć do sprawdzianu, a może przygotowujesz się do egzaminu? Zobacz, jakie ćwiczenia online mamy dla Ciebie TUTAJ.

Chcesz się uczyć razem z nami na zajęciach stacjonarnych lub zdalnych? Zapoznaj się z naszą ofertą korepetycji i kursów TUTAJ.

Interesuje Cię kurs online na naszej platformie e-learningowej? Otrzymaj dostęp na miesiąc za darmo TUTAJ.

> Lista wszystkich artykułów

Kliknij tutaj, aby zobaczyć 
odpowiedź z wyjaśnieniem

 

 

 

 

 

Poprawna odpowiedź to:
how far
X: Przepraszam,  jak daleko jest do Muzeum Narodowego?
Y: To około pół kilometra. Możesz tam dojść pieszo.

Inne poprawne odpowiedzi to np.:
how many kilometres / how many kilometers
how much further / how far away
how near / how close 

Niepoprawne odpowiedzi to:
how long / how much walking / how much longer
   pytanie o czas zamiast o odległość
how I go / how to get / how do I get / how long way

   nielogiczne połączenie z resztą zdania
how farr
   błąd ortograficzny w słowie "far"

 

Sprawdzaj pisownię 
– upewnij się, że
w słowach, które
wpisujesz nie ma
żadnej literówki.

 

Pilnuj limitu
wyrazów
 – przelicz
słowa wpisywane w lukę
  (wliczając słowo z nawiasu)
i upewnij się, że nie przekraczasz limitu.

 

Nie zmieniaj formy wyrazu z nawiasu 
– użyj słowa podanego
w nawiasie dokładnie
w takiej formie, w jakiej zostało podane.

 

Patrz na cały dialog
– przeczytaj fragment
przed i po luce, a także
  wypowiedź drugiej osoby,
   która zawsze podpowiada, czego brakuje w luce.

Zadanie 6 na egzaminie ósmoklasisty sprawdza znajomość funkcji językowych, a dokładniej umiejętność właściwego reagowania w określonej sytuacji komunikacyjnej. Zadanie zawiera dwa krótkie dialogi w języku angielskim. Twoim zadaniem jest poprawne uzupełnienie brakujących fragmentów wypowiedzi.

To zadanie może wystąpić na egzaminie w kilku różnych wariantach: z podpowiedziami w nawiasie, w minidialogach bez podpowiedzi, a także bez podpowiedzi w formie dymków. Dzisiaj skupimy się na lukach z podpowiedziami w nawiasie. Opracowania pozostałych wersji również pojawią się na naszej stronie.

Uwaga! Zawsze jest podany limit wyrazów - w każdą lukę możesz wpisać zazwyczaj maksymalnie od trzech do sześciu wyrazów (dokładna liczba jest zawsze podana w poleceniu).

Zadanie z arkusza CKE maj 2026

Uzupełnij dialogi. Wpisz w każdą lukę (6.1.–6.2.) brakujący fragment wypowiedzi, tak aby otrzymać spójne i logiczne teksty. Wykorzystaj wyrazy podane w nawiasie, ale nie zmieniaj ich formy. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.

Poniżej znajdziesz dialog nr 1 z tłumaczeniem na język polski.

X: Excuse me, 6.1. (how) _____ is it to the National Museum?
Y: It’s about half a kilometre. You can walk there. 

X: Przepraszam,  ________ jest do Muzeum Narodowego?
Y: To około pół kilometra. Możesz tam dojść pieszo.

Przeczytaj dialog i  spróbuj uzupełnić lukę. Odpowiedź z wyjaśnieniem znajdziesz poniżej.

arrow left
arrow right

> Lista wszystkich artykułów

08 grudnia 2026

E8 FUNKCJE JĘZYKOWE zadanie 6
Luki z podpowiedziami w nawiasie

KONTAKT

DANE FIRMY

ILONA SZADY PEWNA MYŚL

ul. Jaspisowa 4/63, 20-583 Lublin

NIP  7123390887     REGON  384019068

numer konta PKO BP 05 1020 3235 0000 5802 0180 7254

izabela@pewnamysl.pl

ilona@pewnamysl.pl

505 485 803

Izabela

Ilona

505 485 802

SOCIAL MEDIA

 

ANGIELSKI

 

 

MATEMATYKA

 

 

 

 

WŁOSKI

NEWSLETTER

SKLEP

DOKUMENTY