Chcesz się uczyć razem z nami na zajęciach stacjonarnych lub zdalnych? Zapoznaj się z naszą ofertą korepetycji i kursów TUTAJ.

Interesuje Cię kurs online na naszej platformie e-learningowej? Otrzymaj dostęp na miesiąc za darmo TUTAJ.

Chcesz poćwiczyć do sprawdzianu, a może przygotowujesz się do egzaminu? Zobacz, jakie ćwiczenia online mamy dla Ciebie TUTAJ.

Jesteś nauczycielem, lektorem lub korepetytorem? Skorzystaj z naszej bazy materiałów edukacyjnych TUTAJ.

> Lista wszystkich artykułów

Kliknij tutaj, aby zobaczyć
odpowiedź z wyjaśnieniem

Przykładowa realizacja pierwszego punktu na maksymalną ilość punktów:

I decided to go back to the old amusement park in my hometown because my family was celebrating my younger brother's birthday, and he really wanted to see it.

Zdecydowałem się wrócić do starego parku rozrywki w moim rodzinnym mieście, ponieważ moja rodzina świętowała urodziny mojego młodszego brata, a on bardzo chciał go zobaczyć.

Wyjaśnienie:

Tekst tworzy spójną całość z podanym początkiem.
Podajemy konkretną przyczynę wizyty oraz precyzujemy rodzaj miejsca.
Informacja jest w 100% zrozumiała i nie zawiera błędów.

Przykładowa realizacja pierwszego punktu na 0 punktów:

It was a very beutiful day, so I goed there by train with my best friend.

To był bardzo ładny dzień, więc pojechałem tam pociągiem z moim najlepszym przyjacielem.

Wyjaśnienie:

Nie wyjaśniamy motywu ponownego odwiedzenia miejsca z dzieciństwa. Podpunkt pozostaje niezrealizowany, co oznacza brak punktów w kryterium treści.
Zdanie zawiera błędy, które obniżają punktację za poprawność: beutiful > beautiful oraz goed > went.

Pilnuj podanego limitu
wyrazów – w zadaniu otwartym sprawdzaj limit
z polecenia i pamiętaj, że
formy skrócone (np. don't)
liczą się jako jedno słowo.

Dbaj o poprawność ortograficzną –
– w zadaniu otwartym nawet drobny błąd
w pisowni sprawia, że
tracisz punkt.

Zwróć uwagę na
resztę zdania – dopasuj tłumaczenie do słów przed
i po luce, ponieważ zdanie może wymagać np.
konkretnej formy z -ing.

Nie tłumacz dosłownie słowo w słowo – zwroty
po polsku i angielsku często
mają inną strukturę, szukaj
naturalnego odpowiednika
dla całej frazy w nawiasie.

matura podstawowa, wypowiedź pisemna

Zadanie 12 na maturze podstawowej sprawdza umiejętność tworzenia dłuższej wypowiedzi pisemnej w jednej z dwóch głównych form: listu prywatnego / e-maila lub wpisu na bloga / na forum. Niezależnie od wymaganej formy, Twoim głównym zadaniem jest pełne rozwinięcie wszystkich 4 podpunktów z polecenia w limicie 100–150 wyrazów.

Zadanie z arkusza CKE maj 2026

W zeszłym tygodniu odwiedziłeś/odwiedziłaś miejsce, w którym ostatni raz byłeś/byłaś jako dziecko. W e-mailu do koleżanki z Anglii:

poinformuj, dlaczego odwiedziłeś/odwiedziłaś to miejsce ponownie,
napisz, co się zmieniło w tym miejscu od Twojej wizyty w dzieciństwie,
zrelacjonuj, co wydarzyło się podczas Twojej wizyty w tym miejscu w zeszłym tygodniu,
zaproponuj koleżance odwiedzenie tego miejsca i wyjaśnij, jak do niego dotrzeć.

Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ.

Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje.

Pamiętaj, że długość wypowiedzi powinna wynosić od 100 do 150 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych na początku wypowiedzi).

Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji (5 punktów), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych (3 punkty) oraz poprawność środków językowych (2 punkty).

Początek wypowiedzi będzie podany.

Dear Kate,
Last week I visited a place which I hadn’t been to since I was little.

Spróbuj napisać zdanie realizujące pierwszy podpunkt: